Este volume de atividades para crianças de 3 anos reúne propostas sobre alimentos: faça um x nas frutas cortadas; ligue cada fruta ao lugar igual na salada; circule as frutas; circule os alimentos. O arquivo tem 10 atividades em 5 páginas A4, duas por página, em preto e branco. Um adulto pode ler os enunciados e a criança pode escolher por qual folha começar.
3 anos · Tema: alimentos · Volume 1
PDF grátis · 5 páginas A4 · 10 atividades
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O que você encontra neste PDF
- FAÇA UM X NAS FRUTAS CORTADAS. Maçã aberta, fatia de melancia e laranja cortada mostram a parte interna e são os três alvos. Maçã inteira, banana e pera são distratores. A resposta depende apenas do que é visível no desenho, sem cor nem conhecimento externo.
- LIGUE CADA FRUTA AO LUGAR IGUAL NA SALADA. Maçã, banana e morango aparecem em círculos à esquerda. Uma tigela de salada de frutas à direita contém apenas os três contornos tracejados correspondentes, com amplo espaço para linhas. A associação se baseia em formatos familiares e a tigela dá sentido à tarefa sem exigir conhecimentos externos.
- CIRCULE AS FRUTAS. A criança circula morango, cerejas e melancia em linhas e colunas diferentes.
- CIRCULE OS ALIMENTOS. a criança deve circular os alimentos: maçã; pão; cenoura; leite. Os distratores incluem: sapato; TV; bola; cama.
- PINTE AS FRUTAS DENTRO DA CESTA. Maçã, banana e morango aparecem claramente atrás da borda da cesta, indicando que estão dentro. Cenoura, iogurte e biscoito ficam separados fora dela. A proposta associa a temática alimentar à noção espacial e oferece três alvos grandes para colorir.
- ENCONTRE AS DIFERENÇAS. CIRCULE. Três blocos separados apresentam dois desenhos quase iguais de uma fruta. Há uma única diferença grande em cada par: folha ausente na maçã, mordida na banana e sementes ausentes no morango. A criança observa um par de cada vez e circula a mudança, sem detalhes pequenos nem necessidade de leitura ou contagem.
- DESENHE UMA COMIDA NO PRATO. A criança desenha uma comida no prato, podendo usar banana, maçã e pão como modelos.
- CUBRA OS TRACEJADOS DO SANDUÍCHE. Um sanduíche grande apresenta três traçados pontilhados internos, correspondentes à alface, ao queijo e ao tomate. O contorno externo contínuo deixa claro o que deve ser coberto, oferecendo uma proposta motora longa sem recorte, colagem ou elementos desnecessários.
- AJUDE O COELHO A CHEGAR ATÉ A CENOURA. A criança acompanha um caminho amplo e curvo até a cenoura, praticando o movimento do lápis em um traçado simples.
- CIRCULE AS FRUTAS. A criança observa doze figuras e circula as quatro frutas: maçã, uvas, banana e pera. Passarinho, flor, peixe, borboleta, nuvem, folha, vaso e bola não devem ser circulados.
Uma ideia para começar
Comece por “faça um x nas frutas cortadas”. Leia o enunciado, observe com a criança os desenhos e mostre onde começar, se ela precisar. A proposta pode ser feita com calma, uma de cada vez.
Imprima sem cortes
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