Atividades para crianças de 3 anos para imprimir | Profissões e comunidade · Volume 1

Este volume de atividades para crianças de 3 anos reúne propostas sobre profissões e comunidade: ligue cada carta à caixa com o mesmo desenho; ligue as bandejas que têm as mesmas frutas; ligue cada profissional ao seu objeto; cubra os tracejados dos aventais. O arquivo tem 10 atividades em 5 páginas A4, duas por página, em preto e branco. Um adulto pode ler os enunciados e a criança pode escolher por qual folha começar.

O que você encontra neste PDF

• LIGUE CADA CARTA À CAIXA COM O MESMO DESENHO. Três envelopes e três caixas de correio reconhecíveis. Círculo, triângulo e coração correspondem um a um, embaralhados, com corredor central livre.
• LIGUE AS BANDEJAS QUE TÊM AS MESMAS FRUTAS. Organizar conjuntos de produtos numa situação de feira; comparar dois componentes e praticar três associações. Habilidade visual contextualizada no comércio, sem identificar uniforme ou narrar trabalho.
• LIGUE CADA PROFISSIONAL AO SEU OBJETO. A criança liga o cozinheiro à panela, o bombeiro à mangueira e o médico ao estetoscópio.
• CUBRA OS TRACEJADOS DOS AVENTAIS. Exercitar movimentos amplos e variados num produto do trabalho de costura/bordado. O foco é gráfico, não reconhecer uma profissão por uniforme.
• CIRCULE O OBJETO QUE COMBINA COM O PROFISSIONAL. A criança observa três linhas e circula a panela para o cozinheiro, a mangueira para o bombeiro e o estetoscópio para o médico.
• CUBRA OS CAMINHOS DO ROLO. Três faixas independentes em fundo branco: rolinho no início à esquerda, trilha pontilhada longa e círculo vazio ao final à direita. Percurso superior ondulado, central em zigue-zague arredondado e inferior com duas curvas largas sem cruzamento. A criança cobre cada trilha de ponta a ponta; sem ramificações, atalhos ou escolha semântica. v01 foi recusada internamente por cruzamentos no caminho inferior; a única correção v02 modificou apenas esse trajeto. Aprovada após revisão visual em v02, dentro do limite de duas gerações.
• LIGUE CADA PÃO À BANDEJA QUE TEM UM IGUAL. Aprovada pelo usuário em 03/10/2026. Três pães distintos à esquerda; à direita, cada tipo aparece uma vez numa bandeja e em ordem embaralhada: baguete→meio, redondo→baixo, pão fatiado→alto. Corredor central livre; figuras reconhecíveis, sem depender de cor ou leitura.
• CUBRA OS TRACEJADOS DAS FERRAMENTAS. Três grupos delimitados por ovais, cada um com uma ferramenta completa como modelo acima e sua cópia grande pontilhada abaixo: regador, pá manual de jardim e ancinho de quatro dentes. A criança cobre três contornos de objetos reconhecíveis, sem depender de cor, texto ou cenário. Fundo branco, economia de tinta. Uma geração aprovada após revisão visual.
• EM CADA GRUPO, CIRCULE O OBJETO QUE NÃO COMBINA. Três ovais separados. Dica oral delimita cada categoria; intrusos visíveis nas posições centro, direita e esquerda. Panela, escova, colher, regador, pá e pente são reconhecíveis.
• LIGUE CADA PESSOA AO OBJETO QUE USA. Três cenas à esquerda: pintora usando rolo, jardineiro regando planta com regador, padeiro usando pá para segurar pão. À direita ferramentas isoladas em ordem regador, pá com pão e rolo. Ligações E1-D3, E2-D1, E3-D2. Relação é mostrada pela ação, sem exigir identificação de uniforme ou nome profissional. Fundo branco, corredor livre e sem texto. Uma geração aprovada após inspeção visual com image_gen.

Uma ideia para começar

Comece por “ligue cada carta à caixa com o mesmo desenho”. Leia o enunciado, observe com a criança os desenhos e mostre onde começar, se ela precisar. A proposta pode ser feita com calma, uma de cada vez.

Imprima sem cortes

Selecione papel A4 e escolha “Ajustar à página” nas configurações de impressão. O arquivo tem margens padronizadas; confira a prévia da impressora.

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