Este volume de atividades para crianças de 3 anos reúne propostas sobre comparações e grandezas: circule o recipiente vazio; circule o desenho menor; circule o que está aberto; circule o mais curto. O arquivo tem 10 atividades em 5 páginas A4, duas por página, em preto e branco. Um adulto pode ler os enunciados e a criança pode escolher por qual folha começar.
3 anos · Tema: comparações e grandezas · Volume 1
PDF grátis · 5 páginas A4 · 10 atividades
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O que você encontra neste PDF
- CIRCULE O RECIPIENTE VAZIO. A criança observa três pares e circula o recipiente vazio em cada conjunto: copo, caixa e prato.
- CIRCULE O DESENHO MENOR. A criança compara três pares e circula a bola menor, o peixe menor e a estrela menor.
- CIRCULE O QUE ESTÁ ABERTO. A criança observa três pares e circula o objeto aberto em cada conjunto: a caixa aberta, o livro aberto e o guarda-chuva aberto.
- CIRCULE O MAIS CURTO. Atividade complementar de comparação de comprimento.
- CIRCULE OS ELEMENTOS PONTUDOS. A criança observa três pares e circula o elemento pontudo em cada conjunto: lápis, estrela e folha.
- CIRCULE O MAIS RÁPIDO. A criança compara três pares e circula o mais rápido: carro de corrida, coelho e avião.
- LIGUE CADA TAMPA À PANELA ONDE ELA ENCAIXA. Três tampas nos tamanhos médio, pequeno e grande aparecem em círculos à esquerda. Três panelas com aberturas correspondentes ficam embaralhadas à direita, com amplo espaço central para linhas que podem cruzar. A situação prática de encaixar a tampa na panela torna a comparação de tamanho clara e explicável.
- CIRCULE O MAIS LEVE. Atividade complementar de comparação de peso.
- FAÇA UM X NO MAIOR DE CADA LINHA. Três linhas independentes trazem bolas, lápis e copos em tamanhos pequeno, médio e grande, deliberadamente embaralhados. A criança faz uma marca simples no maior objeto de cada grupo; os alvos ficam nas posições central, central e esquerda, sem depender de cor ou de instruções sequenciais.
- CIRCULE O MAIS PESADO. A criança compara três pares e circula o elemento mais pesado em cada conjunto: a pedra, a bola de boliche e o livro.
Uma ideia para começar
Comece por “circule o recipiente vazio”. Leia o enunciado, observe com a criança os desenhos e mostre onde começar, se ela precisar. A proposta pode ser feita com calma, uma de cada vez.
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