Este volume de atividades para crianças de 3 anos reúne propostas sobre corpo, higiene e autocuidado: ligue cada parte ao rosto; cubra os caminhos da escova nos dentes; circule os objetos de higiene; ligue cada parte ao corpo. O arquivo tem 10 atividades em 5 páginas A4, duas por página, em preto e branco. Um adulto pode ler os enunciados e a criança pode escolher por qual folha começar.
3 anos · Tema: corpo, higiene e autocuidado · Volume 1
PDF grátis · 5 páginas A4 · 10 atividades
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O que você encontra neste PDF
- LIGUE CADA PARTE AO ROSTO. a criança deve ligar partes do rosto a um rosto grande vazio. Rosto: contorno da cabeça; orelhas; cabelo simples opcional; sem olhos, sem nariz e sem boca. Partes para ligar: olhos; nariz; boca.
- CUBRA OS CAMINHOS DA ESCOVA NOS DENTES. Versão v02 aprovada pelo usuário em 2026-09-24. Preserva dentes-personagens, escovas e composição da v01, substituindo somente os trajetos simples por três percursos pontilhados mais variados: zigue-zague amplo, ondas largas e curvas angulares conectadas. A v01 foi arquivada como versão substituída; continua sendo uma única atividade HIG-016.
- CIRCULE OS OBJETOS DE HIGIENE. A criança observa oito figuras e circula os objetos de higiene: escova de dentes, sabonete, pasta de dente e papel higiênico.
- LIGUE CADA PARTE AO CORPO. A criança liga a mão, o pé e a orelha às partes correspondentes do corpo do menino.
- CIRCULE O QUE FICA NO ROSTO. A criança observa oito figuras e circula as partes que ficam no rosto: olho, boca e nariz. Mão, bola, pé, carro e sapato não devem ser circulados.
- LIGUE OS CONJUNTOS IGUAIS. Revisei a ficha e os pares previstos. A regra compara os mesmos dois objetos em conjuntos completos, com três ligações embaralhadas. Difere de associações por função ou de encontrar itens num cenário: cada conjunto tem dois objetos específicos, e a resposta é a repetição do par. A imagem contém seis ovais bem separados com dois objetos cada. Esquerda: escova e pasta; pente e escova de cabelo; sabonete e toalha. Direita: sabonete e toalha; escova e pasta; pente e escova de cabelo. Correspondências E1→D2, E2→D3, E3→D1. Objetos reconhecíveis, fundo branco, centro livre. Nenhum par está alinhado diretamente.
- LIGUE CADA PARTE DO CORPO AO QUE ELA PERCEBE. A criança deve ligar cada parte do corpo ao objeto relacionado ao sentido: olho → quadro; nariz → flor; ouvido → tambor . Na segunda parte, deve circular os dois desenhos iguais em cada linha.
- CIRCULE O QUE USAMOS NA CABEÇA. A criança observa oito figuras e circula os itens usados na cabeça: boné, chapéu e laço de cabelo.
- LIGUE O QUE ESTÁ SUJO AO QUE ESTÁ LIMPO. a criança liga os itens sujos aos itens limpos correspondentes. Coluna esquerda: mão suja; camiseta suja; rosto/sorriso sujo. Coluna direita, embaralhada: sorriso limpo; mão limpa; camiseta limpa. Relações esperadas: mão suja → mão limpa; camiseta suja → camiseta limpa; rosto/sorriso sujo → sorriso limpo.
- LIGUE CADA DESENHO AO SEU CONTORNO. A criança liga o desenho da mão, do pé e do coração aos respectivos contornos pontilhados na coluna oposta.
Uma ideia para começar
Comece por “ligue cada parte ao rosto”. Leia o enunciado, observe com a criança os desenhos e mostre onde começar, se ela precisar. A proposta pode ser feita com calma, uma de cada vez.
Imprima sem cortes
Selecione papel A4 e escolha “Ajustar à página” nas configurações de impressão. O arquivo tem margens padronizadas; confira a prévia da impressora.
